事业单位年度报告(2019年度)
统一社会信用代码
125003834506474858
事业单位法人年度报告书
( 2019 年度)
单 位 名 称 |
重庆市永川区大安初级中学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川区大安初级中学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施初中义务教育,促进基础教育发展。 初中学历教育 | |||
住所 |
重庆市永川区大安街道 | |||
法定代表人 |
张步英 | |||
开办资金 |
173(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
1160.6 |
798.2 | |||
网上名称 |
重庆市永川区大安初级中学校.公益 |
从业人数 |
64 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无变更事项 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
学校认真贯彻市、区教育工作会议精神,以培养“全面发展的人”为核心,以“立德树人”为根本任务,深化课程改革,切实落实课程育人、环境育人、活动育人、制度育人、评价育人,不断提升教育教学质量,促进学校优质协调可持续发展,现将一年来我校工作开展情况如下: 一、深化教育教学改革,促进教学质量的不断提升 一年来,学校要求在备课、教学常规管理、教师提升培训及参赛等方面均应有新的突破。各教研组、备课组认真开展集体备课,做到了严格管理、认真落实,分组分层次进行集体备课,集体备课后,各任课教师还得有符合本班实际的二次备课,教务处派专人认真考勤、记载。 本年度,我校派出语文、英语、数学、政史、理化等教师70余人次参加“国培”、新教材等各类提升培训,参训教师均有一定收获,所任学科教学质量有一定提升。在参加市、区论文大赛、青年教师同课异构比赛等方面,均有一定斩获。 在各种抓管措施和全校老师的努力下,我校今年在督导评估过程中,受到上级领导一致好评,在进口学生成绩极差的情况下,我校中考联招上线12人,超额完成区教委下达的指标数(超指标20%),均合格率达74.1%,与往年比有极大提升(提升5.4%),一、二年级考试成绩也有较大幅度提高。 二、大力加强师德师风建设 学校在星期五的周前会、星期一的政治学习会、星期一的升旗仪式等会场进行了爱党、爱国,做好本职工作等方面的教育,不得有违背政策、法纪的言论和行为,要体会到社会主义制度的优越性,时刻都得传递正能量,发出好声音;要明确自己的角色,要以《中小学教师职业道德规范》来约束自己的言行,不得做出与上级规定相违背的言行。 一年来,老师们努力学习,政治思想觉悟有了极大的提高,无论是坐班制还是教书育人,走访家访都表现很好。涌现出一大批爱岗敬业、爱生如子、爱校如家的先进个人。在“三城同创”的月亮弯奋战中,积极主动,不怕脏、不怕累,吃苦在前,冲锋在前。在迎接重庆市卫生创建评估检查的关键时刻,全校教师心往一处想,劲往一起使,仅用半天时间完成任务。一年来,无论是各种竞赛还是教研科研,老师们都在积极参与,常常牺牲休息时间加班加点工作,表现出更大的教育教学热情。 三、狠抓学生德育工作,促进学生健康成长。 一学年来,学校利用德育工作会、团队工作会、班主任工作例会,强调青少年的引导、教育,以正确的舆论导向去影响学生、教育学生既有文化知识,更应具备优良品德,做社会的好公民。德育处、团总支经常性地开展理想、信念、纪律等方面的学习、教育、评比活动,以正确的导向去教育学生、影响学生,达到既教会学生学业知识,更教育学生应做社会好公民。我校实施的“美德少年”评比活动,“孝亲敬老”展示活动,还组织学生到大安通用机场参观,组织学生清明节到石竹烈士陵园扫墓等,激励了一大批学生积极、向上的热情,涌现出一批德、智、体、美、劳等各方面都比较优秀的学生,学校予以了适当的奖励。这种激励性的评比活动,深受学生及家长的好评,也使得学生违纪、弃学现象较大程度减少,促进了学校的和谐、健康发展。 我校还成功举办了“舞动青春”之首届“四敬”文化艺术节活动。内容丰富,师生同台表演;既培训了学生团结、自主精神,又接近了师生的距离,效果非常好。 在进行正面教育、激励的同时,学校还开展了师生心理健康咨询、矫正工作。学校分年级,分男、女同学给学生们进行了青春期心理健康、生理知识等进行了专门的培训。同时,全校师生齐心协力,共同参与了“三城同创”行动,一是组织学生到辖区进行义务劳动,二是到街道进行了“快闪”、发传单等活动,三是在校园进行讲文明、爱学生、爱清洁等教育。 此外,我校继续加强家校联系,通过电话、微信、家校群等多种方式与学生家长取得联系,了解学生在家表现情况,对家长的教育予以适当的指导,做到学校、家庭共同教育学生。坚持家访工作全覆盖,本学年,学校分别在上、下期安排全体教师对我校学生进行了全覆盖大面积的家访两,为了“精准扶贫”做到万无一失,安排专人排查在校的贫困学生,还到社区、村里进行核对没有学籍或者有学籍没有上学的孩子,给他们补上了学籍,还为一名儿童送教到家。通过家访,给学生家长带去了帮助和支持,又让家校共同配合,有针对性地对孩子进行教育,还对确实困难的家庭实施一定的帮扶,给他们带去党和政府以及学校的温暖。 四、安全工作常抓不懈,确保校园零安全事故 安全工作是学校中心工作中的重心,抓好安全工作,是上级对学校的要求,更是学校对家长、对社会负责任的表现。我校历来就非常重视学校师生的安全工作,具体表现为: 1.安排专门的时间召开安全工作专题会、食品卫生安全工作会、安保人员工作专题会、护校队工作专题会,学校主要领导到会,分别强调安全工作的重要作用。 2.做好校园及周边的安全隐患排查与整治。为给学生提供安全的学生、生活环境,学校每周、月组织安全隐患排查、整治,认真排查、及时落实整改;加强与相关单位合作,对校园周边环境进行综合治理,通过治理,校园周边环境得以净化,违法运营的基本杜绝、社会青年到围墙边逗留的没有了。师生的正常学习、生活得到了保证。 3.加强食品卫生方面的安全方面的管理,确保师生饮食安全。本学年,学校先后联系教管中心、区教委学生资助与卫生保健中心相关人员对学校食堂米、面、油、肉、菜及辅料,对超市的小吃、饮品进行检查,没发现不安全及过期食(饮)品。为把食品安全工作做细,特别加强了食品留样环节的工作。 4.开展安全教育和应急疏散演练。学校是人群密集场所,应急疏散显得尤为重要,为此,本学期学校开展了地震逃生、消防逃生等多种形式的应急疏散演练,模拟场景,教育学生掌握必要的逃生本领。此外,学校还开设了安全教育课,派专人备好课,上好课,在交通、食品、用火、用电、用气、防溺水、防踩踏、应对极端天气等方面均做了一系列的教育,使学生掌握了一定的防范、自救能力。 5.加强值班常规管理,确保学生活动场所均有人员在岗值班。学生的自习课,集合、集会,夜间休息,学校均安排专人到岗进行值守,避免发生意外情况。 6.周五下午学生放假回家、周一学生返校前,学校均安排专人到学校周边巡逻,制止学生在校外逗留,要求尽快返校,有效地减少了不良习俗对学生侵蚀。 此外,学校安稳办还按上级的部署,做好了“九个一”和“三进校园”专项工作,督促校园保安的巡逻、值班管理,严把校门关,确保安保工作无漏洞。 一学年来我校未发生安全事故。 五、提高服务意识,改善办学条件,优化服务供给 一是争取资金,改造教师住宿楼,目前,教师住宿楼内装修工程进行招标阶段,暑期将全面完工。 二是完成了校内雨污分流工程、厕所蹲位封闭工程,极大地改善了师生很生活的环境。 三是多方协调和努力,完成了污水塘填方和校地圈围工作,即排除了安全隐患,又解决了遗留十余年的校地被附近村民占用的难题。 四是加强了食堂的规范、精细管理。食堂米面油的进货均按照上级规定在中标的公司采购,既安全,又规范。为了提高学生营养,学校每周还为学生提供面包、水果等,大大提高了学生的饮食质量。 五是加强了财务、资产、教育装备等的管理。既做到了有计划、合理开支,又保证了教育教学的正常运转;同时建立健全校产管理制度,落实到相关责任人,做到了物物建账、账物相符,做到了公物使用借、还登记制度,落实了定期报废制度。与教学方面合作,落实“168”平台的使用并将职责具体落实到每名使用者。 六、坚持民主管理,健全制度体系,创建和谐校园 学校先后多次召开代表大会、行政扩大会商讨教师工作量考评计算办法、年终超额绩效的分配方案,对原方案予以修正并将结果予以公示,让全体教师都得以知晓。此外,学校还将学校账务、三重一大、大宗物品的采买等事项及时公示,保障教师的知情权,接受教师的监督。 本年度学校还加强了学校的信息宣传工作,通过学校微信公众号、QQ群、政务信息平台及时宣传校园信息,让师生、家长、社会了解学校动态,深受社会和上级的好评。 学校还加强了共青团、妇女、退管等工作。一学年以来,学校总支开展了“一学一做”活动,本学年发展新团员29人,还对已入团同学进行了清理,清理出不符合入团条件学生18人;学校对生病教师进行了慰问,先后多次请退休教师回校座谈,了解他们的生活和需求,过组织生活,请他们发挥余热,给学校的发展、关工委工作等方面做一定的工作,退休教师还自发地捐款奖励学校优秀学生,极大地鼓舞了同学们的学习热情。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
2019年荣获重庆市永川区“五四红旗团支部”、重庆市永川区“二十一届中小学生田径运动会初中B组三等奖”、重庆市永川区“中小学学生艺术活动月系列活动班级合唱三等奖”、重庆市永川区“中小学学生艺术活动月系列活动校园集体舞二等奖”、重庆市永川区“第二批健康学校”、重庆市永川区“2018-2019学年度初中教学质量奖”、重庆市永川区“2018—2019学年度教育宣传信息工作先进集体”等荣誉。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人: 李书润 报送日期:2020年04月22日