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事业单位年度报告（2019年度）
大中小
统一社会信用代码
12500383305244356U
事业单位法人年度报告书
（ 2019 年度）
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单 位 名 称 |
重庆市永川区大安中心幼儿园 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川区大安中心幼儿园 | ||
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宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。开展保教活动；组织幼儿入学；建立家校联系；建设幼师队伍；管理经费资产；保障师生安全 | |||
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住所 |
重庆市永川区大安街道办事处石庙社区石金路159号 | |||
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法定代表人 |
白洪 | |||
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开办资金 |
3（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（财政全额拨款） | |||
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举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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146.7 |
145.2 | |||
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网上名称 |
重庆市永川区大安中心幼儿园.公益 |
从业人数 |
16 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无变更事项 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
（一）加强保教管理，提高保教质量。 完善各项保教工作计划，使保教工作有条不紊、有的放矢。制定具有可行性和操作性的各项计划，如：教研组工作计划、班级保教工作计划（包括行为习惯养成教育计划）、月计划、周计划、一日活动计划，为确保各项计划的认真实施，行政值周和保教处人员采取不定时抽查，并进行客观评价考核。 （二）加大教研培训力度，促进教师专业成长。 建立教研组制度，成立教研领导小组，分组进行，落实到人，与小组成员共同抓好教材、环境创设等学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进教师教育教学水平的提升。 1．坚持每周三的常规教研和每学期两次以上的大教研探讨活动：（1）对公共区域活动（安安街和阅读室）开展过程中存在的问题进行探讨；尝试早运动融入早操活动、起床后的午间操以及室内操等的编排探讨，促进活动的有效开展。（2）针对课程主题、园本主题、保教常规活动、家园联系等方面出现的困惑或问题开展讨论。让学习与教育实践紧密结合，促进教学的有效性。 2．加强对村班的管理，组织骨干教师对村班进行环境创设现场操作指导和送教活动，加强中心园与村园教师之间的学习交流，促进村园教师共同进步。 3．集体学习研讨《3—6岁儿童学习与发展指南》语言和健康两大领域，通过学习和研讨让教师更深入了解两大领域幼儿的发展目标，并在保教活动中具体实施。 4．每学期每个年级教研组开展一次教研展示课活动，通过活动提高教师专业素质，提升教师的执教水平。开展教师语言领域听课评课活动，通过理论与实践相结合，促进教师的专业成长，提升幼儿语言能力。 5．组织保育员开展每月一次的保育员技能学习（包括：一日保育常规工作、对幼儿日常护理技巧、日常消毒等）。通过学习提升保育教师的专业技能。 （三）加强教学活动开展，促进保教质量提升。 1．扎实开展园本主题活动和课程主题活动，并在月计划、周计划中合理安排实施。每月主题“二选一”的方式选择一个主题进行墙面网路主题呈现，另一个主题在区角中进行呈现。主题网络图，再按计划将活动进程同步反映在主题墙上，严厉禁止在学月末为了月考评而做主题墙，要实现主题墙与主题活动的互动支撑。 2．有序开展区角活动。区角活动开展紧扣每月主题，区角活动的材料投放，根据每月主题内容有计划、有目的、有层次进行投放，确保区角游戏活动的开展。 3．坚持每周开展一次全园“小能手”兴趣活动，将兴趣活动与园本学月主题活动有效整合。 （四）完善校园文化建设，规范开展公共区域游戏。 1．根据幼儿的需要和活动情况，不断对阅读室和安安街进行补充和完善，督促户外公共区域活动有序开展。 2．操作材料的投放应有适用性、层次性，增进幼儿的兴趣。 3．按班段开展“安安街”“阅读室”“玩沙池”“攀爬洞”等游戏活动。详见“2019年秋期活动安排表”。 （五）坚持保教并重原则，做好幼儿保健工作。 1．加强幼儿一日活动的管理，促进幼儿的身心发展。合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，每周有计划、有目的的培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯以及生活自理能力。 2．加强户外活动管理，每天保证幼儿2小时户外活动，根据一日活动安排表和户外活动安排表来开展户外游戏活动和体育活动，充分锻炼幼儿机体，增强幼儿体质。 （1）“早运动”活动有序开展。 （2）体育游戏活动。每班每天一次户外区域活动、一次体育游戏活动，按“2019秋期幼儿园班级户外区域活动安排表”实施活动。 （六）密切家园联系，形成教育合力。 1．召开一次以上家长委员会会议，听取其对保教工作的意见和建议，不断改进幼儿园保教工作。 2．通过期初、期末家长会，家长进课堂、庆元旦节活动，家长开放日活动，班级QQ群、微信群，家园宣传栏等，对家长进行育儿指导和培训，有效促进家园联系，形成教育合力。 3．在日常工作中，树立服务幼儿、服务家长的工作意识，随时接待和耐心解答家长提出的各种问题，宣传与沟通并举，引导与合作并重。让家长满意、社会赞誉。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 刘月月 报送日期：2020年04月01日
渝公网安备50011802010123号
