事业单位法人年度报告书(2014 年度)

日期:2015-06-19

事证第 150038300066

事业单位法人年度报告书

2014 年度)

单 位 名 称

重庆市永川区何埂镇聚美小学校

定代表

国家事业单位登记管理局制

  

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市永川区何埂镇聚美小学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育

重庆市永川区何埂镇聚美转角街1号

法定代表人

罗昌平

开办资金

210(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

279

336

网上名称

从业人数

46

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

按规定申请了变更登记:根据永教工委组[2012]69号文,将法人代表孔平变更为罗昌平,变更时间为2014年4月4日。

一、抓师德工作,建设和谐团队 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规管理,提高教学质量 教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。 2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。 3、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。 三、抓班级管理,强化安全卫生 班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。 1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。 2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。 3.利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。 四、抓活动开展,丰富校园文化 这学期我们根据实际开展了以下活动:一是“血防健康教育”活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等形式对学生进行血防教育,学生在生动活泼的活动中了解了血防知识,形成了预防血吸虫病的能力。二是爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案,我们学校制订了教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。三是结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。 五、存在的主要问题 我们学校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面: 1、我们学校办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。 2、教师年龄结构老化,教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。 六、下年工作思路和工作重点 1.在中心学校的统一领导下,加快校园文化建设,改善办学条件。 2.抓好“教学、安全、卫生”工作,全面提高教育教学质量。 3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情

接受捐赠

资助及使用


填表人: 万鹿祥 报送日期:2015年03月09日

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