事业单位年度报告(2019年度)
统一社会信用代码
12500383736580730H
事业单位法人年度报告书
( 2019 年度)
单 位 名 称 |
重庆市永川区朱沱镇南华宫小学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川区朱沱镇南华宫小学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展;小学学历教育 | |||
住所 |
重庆市永川区朱沱镇 | |||
法定代表人 |
王传西 | |||
开办资金 |
148(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
417.2 |
439 | |||
网上名称 |
重庆市永川区朱沱镇南华宫小学校.公益 |
从业人数 |
118 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无变更事项 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2019学年学校以培养“全面发展的人”为核心的《中国学生发展核心素养》发面,改变当代存在的“学科本位”和“知识本位”现象,要求关注学生的综合表现。学校以“思善教育”为办学理念,“思”指思考、向往,“善”指美好、善良,追求一心向善,以“善”为着眼点和突破口,寻善源,启善根,得善知,笃善行,旨在培养“德善兼雅”的新时代人才。通过学生调查问卷发现,学生渴望获得全方位的发展,有更多的机会展示自我,学校硬件设施齐全,教师队伍整体较好,能够满足学生多元化的发展需求。综合以上国内教育背景及学校办学文化、学生需求,都迫切需要学校以课程建设为抓手,助推学校少年宫活动规范化、常态化。 我们严格实施国家课程计划的前提下,整合地方及校本课程,开发善根、善文、善思、善健、善艺、善创六大乡村学校少年宫活动课程。善根课程主要是德育常规和专题活动,善文、善思课程是语文和数学的拓展课程,善健、善艺是艺体拓展课程,善创课程是科技创客拓展课程。以上六大少年宫活动课程主要采用三种方式开展。一.特色课程。利用早上、下午、升旗仪式、课间等课余时间,在全校开设了16门特色课程。涵盖了德育特色活动、非物质文化遗产、足球、篮球、啦啦操、合唱、器乐、创客等特色小组。二选修课程。学校以年级为单位开发了石上艺术、烹饪、合唱、舞蹈、足球、数学游戏、3D打印、航模、无人机等类别共计59门选修课程。周三下午一至三年级,周四下午四至六年级同时开展走班选修。三、必修课程。学校将善文与善思课程作为全校学生必修课程。善文以群文阅读、阅读指导为核心,善思以数学思维、棋类游戏为核心。 组织全面保障,助推少年宫活动常态化,学校成立课程建设领导小组,由校长任组长,副校级领导任副组长,下设课程处、工作室等管理、研发团队。完善高效的教学模式及课程管理制度。建立了课程建设实施办法和少年宫活动系列工作制度。 学校在人、财、物等资源方面充分落实。上学年度至今,一是提升师资水平。先后投入15万余元送教师到北京、上海、南京、青岛、昆明等地参加足球、校园健身操、音乐、数学文化、群文阅读等专业培训,外聘管弦乐器、泥塑、书法、机器人编程等特色课程教师。二是加强设施设备建设。投入了43万余元建设了思创空间、书法室,添置了篮球、足球等教学设备。 注重少年宫活动评价,确保课程建设落地实施。学校将不同的课程分别由不同部门具体管理评价。评价分为过程管理和结果考核,制作常规检查表,组建考核小组,对课堂上课情况进行全方面检查:包括课堂准备、课堂教学、课堂呈现、教师上课状态等进行过程评价。每学期末开展成果汇报,用作品呈现和现场展示的方式进行结果考核。 编写校本教材蓝本,确保活动课程目标明确。我们根据少年宫活动项目目标,利用校内外教师集体力量,不断编写、改进校本教材,现在,学校完成了必修课程与选修课程的校本教材开发,让少年宫活动辅导员有明确的目标,具体的内容使用。 课程建设助推少年宫活动常态、规范开展任重道远。我们继续以培养学生的核心素养为目标,以课程建设作为学校少年宫活动的纲,又在实施少年宫活动实践中丰富完善课程建设,将课程建设扎扎实实地走下去,让南华宫小学的少年宫活动成为学校全面发展的一张名片。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无执业资格许可证书 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
在本学年度中,学校成为全国游戏与课堂实验项目学校、全国数学文化基地培育学校、全国校园篮球特色学校;学校被评为全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动示范学校、全国文明校园创建学校、重庆市文明校园。在参加集体项目比赛中,荣获重庆市校园集体舞一等奖,区级田径运动会、篮球、班级合唱、课堂器乐、广播操、集体舞等所有区级集体项目比赛都获得了一等奖。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人: 冯家勇 报送日期:2020年03月16日