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事业单位法人年度报告书（ 2022 年度）
大中小统一社会信用代码
12500383736580730H
事业单位法人年度报告书
（ 2022 年度）
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单 位 名 称 |
重庆市永川区朱沱镇南华宫小学校 |
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法定代表人 |
邓明川 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川区朱沱镇南华宫小学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育 | |||
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住所 |
重庆市永川区朱沱镇 | |||
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法定代表人 |
邓明川 | |||
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开办资金 |
148（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（全额拨款） | |||
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举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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310 |
399 | |||
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
128 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无变更事项 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
南华宫小学聚焦学校“思善教育”这一办学理念，以“善”为着眼点和突破口，围绕建设艺体教育办学特色建设，坚持“现代化引领、信息化支撑、特色化发展”的总体发展战略，通过现代教育技术与教育教学的深度融合，全面探索小学育人方式变革，重点培养学生责任担当、创造能力、人文底蕴，经过努力，把学校建设成为一所具有良好社会声望、具有鲜明办学特色，创能够发挥创新与引领作用的区内知名的创新型优质品牌学校。 坚持管理规范立校。“完善学校规章制度，规范学校管理行为”是本年度学校管理的核心工作。学校将从客观实际出发，逐步完善各项工作制度，并把规章制度落到实处。坚持管理创新立校。积极推进现代教育信息技术与管理的融合，运用“班优系统”，综合提升管理水平，特别要在“教学常规管理”和“德育常规管理”两方面狠下功夫。工作中坚持低重心、高标准原则，注重分工与协作，加强学校运作机制的科学性，民主性，预见性，提高学校管理水平。坚持安全立校。牢固树立安全第一的办学思想，加强安全教育，落实安全责任制，加强家校沟通，完善各类安全预案，注重安全隐患排查和消防、逃生演练等，持续做好学校常态化疫情防控，确保学校安全稳定。坚持质量立校。牢固树立质量意识，加强课堂教学研究与实践，全力打造高效课堂。确保“双减”落地生效，在减负提质增效的目标下，使南华宫小学在最根本的领域内奠定乡镇名校的实力与根基。坚持科研立校。增强教师教科研意识，完善科研工作管理机制，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育科研，进而提高每一位教师专业水平，从而丰富学校发展内涵，增强学校核心竞争力。坚持文化立校。深入推进学校文化建设，从外显的校园环境文化走向学校的核心文化建设，着力构建凝聚学校精神的物质文化，完善以人为本的制度文化，培育富有南华宫小学学校特质的精神文化，丰富学校育人内涵。 以教学为中心，提高教育质量，完善教育质量考核评价机制。将“促进人的全面发展、适应社会发展需要”作为衡量教育质量的根本标准，形成推动素质教育考核标准体系，学校把工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上，加强课堂督导和考核，并将结果体现在学校领导班子考核和教师工作绩效考核中。引进班优优化系统，建立学生发展性评价机制，促进学生学习能力、实践能力、创新能力和主动适应社会能力的全面提高。扎扎实实地执行教学计划，认认真真地实施课程，学校严格进行教学常规督导，实施有针对性的课题研究，重视语数课题小组活动的开展，重组或完善各类型兴趣小组，培育有特长人才，激活各教研组改革创新功能，促其主动思考，特色发展，同时与区级学校加强合作研讨，促进共同发展。教师要认真备好每一堂课，上好每一堂课，反思好上一堂课，改进好下一堂课，注重个人理论修养，加强专业课题研讨，强化终身发展意识，不断追求勇于挑战。通过各个层面的群策群力和携手共进，推进改革，加强创新，努力催开学校素质教育更为争妍斗艳的繁花，更为赏心悦目的硕果。 “以善育人，循循善诱”。打造一支师德高尚、善教善研的教师队伍，是我校教师专业化发展的总体目标。具有高尚的职业道德。珍惜、热爱本职工作，做到爱岗敬业，无私奉献；具有健全的人格和良好的人文素养，能用高尚的人格魅力去影响教育学生，做到既教好书，又能教会学生如何做人。具有专业的教学水平。教师善于学习，勤于钻研，精通本学科专业知识，广泛涉猎多学科知识，并内化为个人的文化素质；要具备课程内容和资源、课程组织和类型、课程评价及课程目标方面的知识，并具备娴熟的运用现代信息技术的能力。具有一定的科研能力。能在教育教学中，不断进行知识优化和更新，发散创新思维与实践，以及批判性反思与自我发展，开展一定的教育教学科研。具有积极向上的心态。能平等地对待每一个学生，尊重学生个性，建立起和谐的师生关系。善于营造良好的工作氛围，能正确处理、协调各种关系，心理健康，能与同事和谐相处，合作共事。 “日行一善，善行一生”。培养学生具有一颗爱国心；一身好习惯；一口普通话；一笔好书法；一门突出特长；一种乐观向上的心态；一副健美强壮的体魄。加强体育美育和劳动教育，关注学生心理健康，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学校与家庭紧密配合，才能促使儿童健康成长。学校与家庭在教育上拧成一股绳，形成教育合力，教育才能达到预期的效果。举办家长学校，有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。学校开学时及时完善新一届学校家长委员会，做到开学时、期中、期末各举行一次会议。家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通的纽带。发挥三级家长委员会的作用（学校—年级—班级）。定期聘请法治副校长为家长及学生介绍本地区治安管理和宣传有关法律知识。加强家访工作力度，我校把家访深入开展家访工作。每班任课教师每学期都必须与学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系表。上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。每学期组织1-2次家长会中，除了向家长介绍学校情况、班级情况，更主要是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流、丰富家长的教育经验。每期举行家长开放日活动。把家长请进学校，主要是让家长看看教师是如何组织学生开展活动，孩子的生活学习情况以及活动的意见和建议等。 为培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质，学生每期开展一次学生心理健康筛查。对心理出现问题的学生及时进行心理疏导，严重的学生与家长沟通后及时就医。建立健全学生心理健康教育档案，聘请著名心理教育专家到学校来讲学，组织兼职教师外出学习、参观，提高心理健康教育教师的素质。 在今后的工作中，南华宫小学将紧紧围绕实现学校“树特色品牌，创全区名校”的办学目标，努力提升学校教育教学水平，继续做好课程建设，抓好教学常规管理，努力让学生享受更好更优质的教育！ | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
这一年学校被评为永川区先进领导集体，重庆市公共机构节水型单位；先后获得永川区中小学生艺术节器乐合奏、班级合唱比赛一等奖，永川区中小学校园足球乙级联赛男子组一等奖，永川区“奔跑吧·少年”主题健身活动暨首届校园大课间活动一等奖，永川区中小学校园足球赛甲级联赛小学女子组二等奖，永川区课后服务活动优秀方案；五年级4中队、六年级4中队荣获永川区“红领巾奖章”集体三星章，2023级3中队被评为永川区红旗中队。师生获奖达80余人次。无惩和诉讼投诉 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 冯家勇 报送日期：2023年02月21日
渝公网安备50011802010123号
