事业单位法人年度报告书(2015年度)

日期:2016-04-29

  

统一社会信用代码

12500383450641868T

事业单位法人年度报告书

2015 年度)

单 位 名 称

重庆市永川区朱沱镇四明初级中学校

定代表

国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市永川区朱沱镇四明初级中学校

宗旨和

业务范围

实施初中义务教育,促进基础教育发展。 初中学历教育

重庆市永川区朱沱镇

法定代表人

朱永红

开办资金

58(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

163.0835

298.3351

网上名称

重庆市永川区朱沱镇四明初级中学校

从业人数

48

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

无变更登记。

一、抓师德工作,建设和谐团队 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课,其中有快要退休的老年老师,也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,经常要迟下班四十分钟。 二、抓常规管理,提高教学质量 1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点,多次得到中心学校检查组的肯定。 2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”??写一篇教案,说一课设计,上一节公开课,写一篇反思。教师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。 由于措施得力,我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。 三、抓班级管理,强化安全卫生 班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。 1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 2.利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。 四、存在的主要问题 我们学校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面: 1、办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。 2、教师年龄结构年轻化,教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。 五、下年工作思路和工作重点:抓好“教学、安全、卫生”工作,全面提高教育教学质量。 进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情

2015年获得“重庆市永川区2015年教育教学综合督导评估一等奖 2015年获得重庆市永川区初中教学质量一等奖

接受捐赠

资助及使用

重庆鹏程道路工程有限公司捐助资金3万元,用于资助贫困学生及优秀学生和教师。

填表人: 杨银君  报送日期:2016年02月24日

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